23 июля 2019
АРХИВ
Надо чутко относиться к фантазиям ребенка и уметь их анализировать
25 июня 2010



Комментирует результаты исследования, говорящие о том, что за детскими фантазиями могут скрываться серьезные психические расстройства.

"В 3-5 лет ребенок еще не имеет достаточных и полных знаний об окружающем мире, но у него есть замечательный познавательный процесс – воображение, достигающий пика к 6-9 годам. С его помощью он может объяснить себе то, чего не понимает. По мере того, как расширяются познания ребенка об окружающем мире, он реже пользуется воображением. А ведь оно нужно и детям и взрослым - представителям самых разнообразных профессий: политикам, врачам, архитекторам, инженерам, художникам, учителям.

Поэтому в современном мире существует две проблемы: как заставить ребенка меньше выдумывать и жить реальной жизнью, и как сделать так, чтобы у взрослых было творческое воображение? Вполне вероятно, если уметь ценить яркое, необычное, самобытное воображение ребенка, то, став взрослым, он сумеет использовать его. Но большинство родителей с опаской относятся к придуманным ребенком историям. С одной стороны ребенок должен говорить правду, значит, если придумывает, то может и соврать. С другой стороны ну зачем ему придумывать? Почему он не хочет быть/жить в реальности?

Взрослые забывают, что ребенок живет в другом мире. Там под кроватью может обитать динозавр, в окно может влететь черная птица и заклевать. Никакие логические доводы не действуют. Но птицу может отпугнуть волшебный кактус, а динозавр в обнимку с кошкой Муркой будет спокойно спать всю ночь.

Если вашему ребенку 4-5 лет и у него бурно развита фантазия, это замечательно. Разговаривайте с ним, расспрашивайте его о том, что происходит в его мире. Слушая, как ребенок объясняет действия своих героев, говорит о том, что им нужно, родители получают сведения о внутреннем мире ребенка и его проблемах. Если у него есть страшный-страшный придуманный герой, то самое время выяснить: зачем он нужен, от кого защищает? Переведя сведения с детского языка на взрослый, получаем следующую программу действий.

Есть ситуации, где ребенок не чувствует себя в безопасности. Родители могут помочь а)научив, б)прорепетировав, в)объяснив. Через какое-то время персонаж исчезнет. А вот если герои фантазий постоянно больны, с ними постоянно случаются несчастья, их бьют, унижают, над ними смеются - проконсультируйтесь с психологом.

Потом, когда у ребенка нет друзей, но есть сложный, интересный, придуманный мир, где он лидер, герой, всем необходимый человек, то постарайтесь, выслушав очередную историю, помочь ему проявить в реальности те качества, которые присутствуют у него в мечтах. Конечно, это будет непросто, но при доброжелательном подходе с третьей или четвертой попытки что-то может получиться. Если не получается, то посоветуйтесь с классным руководителем, школьным психологом, тренером секции на предмет того, как организовать детское или подростковое мероприятие с целью подружить ребят (поход, спектакль, посещение концерта).

И последнее: если выдуманные истории прикрывают огрехи в успеваемости (двойки), поведении (нарушение дисциплины, запись в дневнике), то здесь воображение используется для уклонения от ответственности. Несколько фактов (2-3) анализируются, проводится беседа о доверии и ответственности, о правде, лжи и о честности, как лучшем способе выхода из неприятностей. Оговариваются формы контроля (например, 1 раз в неделю беседа с классным руководителем или тренером). Если ребенок будет знать, что его слова легко проверить, то необходимость в придумывании историй просто отпадет".
facebook
">
LJ
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

MedDaily – «МедДэйли» новости медицины // Проект объединенной редакции NEWSru.com

Вторник, 23 июля 2019 г. // Последняя новость 22 июля 2019 г. 17:49

Все права на материалы и новости, опубликованные на сайте «МедДэйли», охраняются в соответствии с законодательством РФ. Допускается цитирование без согласования с редакцией не более 50% от объема оригинального материала, с обязательной прямой гиперссылкой на страницу, с которой материал заимствован. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал «МедДэйли», до или после цитируемого блока.

Pазмещение рекламы на сайте MedDaily.ru

Обратная связь  Подписка на новости (RSS)

© 2010-2019 MedDaily